מדעי המחשב הוא מדע מתפתח ומהווה כיום מטרייה רחבה למגוון רחב של טכנולוגיות הקיימות היום. אחד התחומים המשמעותיים במדעיי המחשב מתמקד במחקר ופיתוח של אלגוריתמים, כלומר בפיתוח של תהליכים לפתרון בעיות שיכולות להיות אוטומטיות ולכן גם יכולות להיפתר ע"י מחשב. המגמה פותחת צוהר לעולם מרתק זה. אופי הלימודים במגמה ותוכנם מפתח בתלמידות חשיבה לוגית, בוגרת […]

לימודי תנועה ומודעות הגוף מושתתים על התפיסה שישנה חשיבות רבה להכרת הגוף ולידיעתו. התחום שם דגש על  לימוד דרכים מגוונות לפיתוח ושכלול היכולת הגופנית מתוך הבנה ומודעות-גוף. בשיעורים אנו עובדות מתוך גישה והבנה שלכל גוף מאפיינים אישיים, גופניים ונפשיים שיש ביניהם קשר ויחסי גומלין, ושהתלמידות  יוצאות נשכרות כאשר הלמידה מותאמת אליהן.  התוכנית כוללת את 2 […]

"כאשר גופו חולה, גם נשמתו נחלשת ואינו יכול להתפלל כראוי – אף על פי שהוא נקי מעבירות. לכן, צריך אדם לשמור בריאות גופו תמיד" (הבעלש"ט, עמ' 50) חינוך גופני הנו מקצוע חובה וכולל 2 יח"ל בבגרות. תלמידה הבוחרת במקצוע זה חייבת להוציא ציון עובר (55) אחרת אינה מקבלת תעודת בגרות. מטרות הלימודים עד כיתה י"ב […]

ביה"ס שלנו הנו ראשון ממבשרי ההצלחה של חינוך דתי לאמנויות, בעיקר בתחום התיאטרון שבו באה התלמידה לידי ביטוי באופן מקסימלי, תוך העצמתה מבחינה אישית ומקצועית. על כן, המגמה בפלך מתאימה לכל מי שמעוניינת ואין בחינות כניסה למגמה.  העבודה המקצועית במגמה מבוססת בעיקר על רצינות התלמידה והתמדתה, על מסירות ואהבה למקצוע, על תשוקה ליצור, על רוח ספורטיבית ועל […]

ייחודה של תכנית הלימודים במגמת אמנות היא בכך שהיא משלבת מרכיב מעשי הכולל סדנה יצירתית לצד לימוד עיוני המרחיב את הדעת ומפתח מיומנויות ביקורתיות של חשיבה וצפייה.   תכנית הלימודים מותאמת לשינויים שחלו בתפיסות ההוראה – למידה בכלל ולאלו בתחום האמנות בעשורים האחרונים, בפרט. לימוד האמנות אינו כרונולוגי אלא מתרכז בסוגיות תרבותיות, חברתיות ופילוסופיות הקשורות […]

מדע הפיזיקה עוסק בחקר עולם הטבע מגדול עד קטן, מהחלקיקים המרכיבים את החומרים ועד למבנה היקום. פיזיקאים עוסקים בחיפוש אחר תשובות לשאלות על חוקי היסוד של הטבע: מהן אבני הבניה היסודיות של החומר? מהם החוקים הפועלים עליהן? מתי נוצר היקום? כמה חומר יש בו? במגמת פיזיקה ניגע בשאלות אלו וברבות אחרות. אנו לא נסתפק בהבנת […]

מדע הכימיה עוסק בחומרים, תהליכים ועקרונות. הכימאי מפריד, מזהה ומאפיין חומרים ומתאים בין תכונותיהם לשימושים אפשריים. הכימאי גם מפיק חומרים חדשים הנדרשים לתחומים כמו: רפואה (מחקר וטיפול), טכנולוגיה, תעשייה וסביבה. לפיתוחים רבים בתחום הכימיה יש משמעות כלכלית וחברתית. בלימודי הכימיה נעסוק במגוון נושאים לדוגמה: פולימרים סינתטיים, תהליכי חמצון, דרגת חומציות, חישובי כמויות ואנרגיה, קצב של […]

הביולוגיה היא מדע הנוגע לכל אדם בקשריו עם הסביבה בה הוא חי וביחס הגומלין בינו לבין סביבתו. היא מאפשרת לאדם לקנות ידיעות על עצמו ועל יצורים אחרים. המייחד את תכניות הלימודים בביולוגיה הוא: עיסוק במגוון רחב של נושאים בתחום הדעת. עיסוק בנושאים משמעותיים לחיינו, נושאים העומדים בחזית המחקר. עיסוק בצד היישומי והטכנולוגי, על היבטיו השונים, […]

תכנית לימודים – כתה י"א מטרה לימודית – יחידה וחצי של בגרות ביידיש וספרותה פרויקטים : I. שבת יידיש – בסוף למידה על שבת בספרות ובפולקלור, מתקיימת שבת יידיש משותפת II. ספרי ילדים – התלמידות מכינות ספרונים כיישום דקדוקי (כגון "מילוני") III. ביקור במקומות – תערוכות רלוונטיות לחומר הנלמד, הצגות תיאטרון וכו' נושאי הלימוד: כל נושא נלמד […]

התלמידות לומדות במסגרת לימודי הערבית את השפה הערבית התקשורתית הכתובה והמדוברת בטלוויזיה הערבית. בנוסף לכך הן לומדות את יסודות דת האסלאם, הדת שיותר ממיליארד אנשים מאמינים בה. בסוף כיתה י"ב ניגשות התלמידות לבחינת בגרות ברמה של 5 יחידות. הלימוד מכשיר את התלמידות לקריאת קטעי עיתונות ופרסומים שונים ברחוב הערבי ]מודעות, כרוזים וכוי] ,שמיעת חדשות , […]