התלמידות לומדות במסגרת לימודי הערבית את השפה הערבית התקשורתית הכתובה והמדוברת בטלוויזיה הערבית. בנוסף לכך הן לומדות את יסודות דת האסלאם, הדת שיותר ממיליארד אנשים מאמינים בה. בסוף כיתה י"ב ניגשות התלמידות לבחינת בגרות ברמה של 5 יחידות. הלימוד מכשיר את התלמידות לקריאת קטעי עיתונות ופרסומים שונים ברחוב הערבי ]מודעות, כרוזים וכוי] ,שמיעת חדשות , […]

מגמת לימודי ארץ ישראל הינה מקצוע אינטגרטיבי המשלב תחומי עניין מגוונים במקצועות ידיעת הארץ (גיאולוגיה, גיאוגרפיה, ארכיאולוגיה, בוטניקה, זואולוגיה והיסטוריה) ומתמקד בלמידת הנושאים בשטח. במהלך השנתיים מסיירות התלמידות ולומדות שתי יחידות על ירושלים מראשיתה ועד איחודה במלחמת ששת הימים. ושתי יחידות איזוריות לבחירה: נגב, מישור החוף, ההר המרכזי וצפון הארץ. הלימודים משולבים בסיורים יומיים ובקמפוס מרוכז של […]

"אהבתי את הדרך שבה הניחה מורה- זלדה מילה ליד מילה: יש שהניחה מילה רגילה אחת, יומיומית, ליד מילה אחרת, גם היא שגורה ונדושה, והנה בצירופן פתאום, מתוך עצם היותן זו ליד זו, שתי מילים רגילות לגמרי שאינן רגילות לעמוד זו אצל זו, כמו רץ ביניהן פתאום איזה זיק חשמלי והרהיב לי את רוחי השוחרת פלאי […]

הלימודים במגמת היסטוריה כוללים 3 יח"ל בלבד, והם מצטרפים לשתי יחידות החובה שנלמדות על ידי כל התלמידות. מכיוון שכך, מדובר במגמה פחות "כבדה" ממגמות אחרות, והיא מתאימה לבנות שיש להן מגמה אחרת הדורשת השקעה רבה, או לבנות שסדר היום שלהן עמוס מאוד. (כמובן – בנוסף לבנות שפשוט אוהבות היסטוריה ורוצות להעמיק על לימודיהן בתחום!) יתרון […]

בית ספר פלך היה ממבשרי מהפכת לימודי הגמרא לנשים. זה למעלה משלושים שנה לומדות נשים גמרא בבית הספר וניגשות לבחינת הבגרות בתחום. בית הספר מקיים שתי מגמות ראשיות של לימודי יהדות – תנ"ך ותושב"ע. כל תלמידה נדרשת לבחור באחד משני המקצועות, תנ"ך או תושב"ע, אותו היא לומדת כמקצוע מוגבר לקראת בגרות בהיקף של 5 יח"ל, […]

תלמידות בית הספר מוזמנות לבחור ללמוד תנ"ך בהיקף של 5 יח"ל (מעבר ל-3 יחידות החובה הנדרשות מכל אחת מן התלמידות). מטרת תכנית הלימודים המוגברת היא לחזק ולהעמיק אצל הבנות את הכלים לניתוח פשט, לקריאת פרשנות ולמחקר תנ"כי, כדי להכשירן כלומדות עצמאיות ומיומנות עם סיום לימודיהן בבית הספר. במהלך הלימודים נחשפות הבנות למספר נושאי רוחב מהותיים […]